Resumen de Propuesta de un modelo de analítica académica con Caliper Analytics de IMS
Juan Carlos Hernández, Roberto Barchino Plata 
, Antonio Moreira Teixeira
El presente artículo resume el desarrollo de un modelo académico para los datos que se recogen del entorno virtual Blackboard de la Universidad de Alcalá, apoyándose en el estándar que ofrece Caliper Analytics de IMS. El modelo que se propone permitirá un desarrollo de aprendizaje académico para los profesores, ofreciéndole la información de interacción de un estudiante en la plataforma durante un curso determinado. Se obtiene como resultado un software llamado Modelo de Analítica Académica UAH, desarrollado a través de una metodología ágil, apoyándose en tecnologías como Java, HTML y Javascript que proporciona un entorno de análisis de los cursos y las personas que interactúan en él.
