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Características, en los problemas escolares, que inciden en la dificultad de los mismos
Elisa Pardo
[1]
[1]
Escuela de Ingenieros Técnicos de Donosti
Localización:
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria
,
ISSN
1131-7787,
Nº. 24, 2004
,
págs.
175-186
Idioma:
español
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