Prisión y Estigma. Un Estudio desde la Perspectiva Socioeducativa y de Género

• Galan-Casado, Diego ^[1] ; García-Vita, María del Mar ^[2] ; Raya-Miranda, Rocío ^[2] ; Añaños, Fanny T. ^[2]
  1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Madrid, España

     
  2. [2] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: Géneros, ISSN-e 2014-3613, Vol. 13, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: February), págs. 22-42
• Idioma: español
• DOI: 10.17583/generos.12508
• Títulos paralelos:
  • Prison and Stigma. A Study from a Socio-Educational and Gender Perspective
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• Resumen
  • español

    Este estudio tiene como objetivo analizar distintas dimensiones del estigma social en mujeres reclusas en proceso de semilibertad, a partir de diferentes variables relacionadas con las trayectorias previas a prisión y la actualidad, las percepciones y realidades del estigma y, las valoraciones de las consecuencias en la vida. La investigación ha empleado métodos cuantitativos, con una muestra de 310 mujeres reclusas y 66 profesionales penitenciarios, en 31 centros penitenciarios españoles mediante un cuestionario mixto. Los resultados muestran una autopercepción inicial favorable socialmente y respecto a su reinserción, cuestión que contrasta con la opinión de los profesionales del medio que relacionan el estigma social con las dificultades de la reinserción; siendo las mujeres con problemas de salud mental las que peor se autoperciben y las de etnia gitana las que mejor autopercepción presentan. Los datos presentan el estigma relacionado a la condición de reclusión y sus afecciones en la reinserción, lo cual aumenta los procesos de discriminación, estigmatización, marginación y exclusión. Sin embargo, es alentador la asunción del delito cometido en aquellas que han realizado programas, lo cual evidencia la importancia y necesidad de una intervención socioeducativa en el contexto penitenciario y en el acompañamiento que favorezca la reinserción social.

  • English

    The aim of this study is to analyze different dimensions of social stigma in women inmates in the process of semi-release, based on different variables related to pre-prison and current trajectories, perceptions and realities of stigma, and evaluations of the consequences in life. The research was carried out using quantitative methods in a sample of 310 women prisoners and 66 prison professionals in 31 Spanish prisons by means of a mixed questionnaire. The results show an initial socially favorable self-perception with respect to their reintegration, which contrasts with the opinion of the professionals in the setting, who relate social stigma with the difficulties of reintegration, with women with mental health problems being the worst self-perceived and those of gypsy ethnicity the best self-perceived. The data present the stigma related to the condition of imprisonment and its effects on reintegration, which increases the processes of discrimination, stigmatization, marginalization and exclusion. However, the assumption of the crime committed in those who have carried out programs is encouraging, which shows the importance and need for a socio-educational intervention in the prison context and in the accompaniment that favors social reintegration.

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