Una experiencia para favorecer el aprendizaje profundo del concepto umbral de función en Matemáticas

• Macarena Trujillo ^[1] ; Lorena Atarés ^[1] ; María José Canet ^[1] ; Asun Pérez-Pascual ^[1]
  1. [1] Universidad Politécnica de Valencia

     Universidad Politécnica de Valencia

     Valencia, España

     
• Localización: In-Red 2023. Modelos transformadores docentes para un aprendizaje a lo largo de la vida: IX Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red / coord. por José P. García-Sabater , Juan-Carlos Cano Escribá , 2023, ISBN 978-84-1396-088-3, págs. 602-616
• Idioma: español
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