Correlación entre enfoques y estrategias de aprendizaje en estudiantes de medicina

• Jesús Fernando Escanero ^[1] ; Fernando Galindo ^[1] ; Pilar Lasala ^[1] ; Marisol Soria ^[1] ; Manuel Guerra ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES / coord. por María Paz Bermúdez Sánchez; Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2018, ISBN 978-84-09-02099-7, pág. 471
• Idioma: español
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