Gamificación aplicada al aula universitaria: estudio de caso en el Grado en Comunicación Audiovisual

• Carmen Costa-Sánchez ^[1] ; Nereida Rodríguez-Fernández ^[1] ; Iria Santos ^[1]
  1. [1] Universidade da Coruña

     Universidade da Coruña

     A Coruña, España

     
• Localización: Comunicación, creación artística y audiovisual: un marco para la innovación educativa / coord. por María del Carmen Gálvez de la Cuesta, Mª Carmen Gertrudis Casado, Borja Ventura Salom, 2023, ISBN 978-84-1170-148-8, págs. 728-744
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Referencias bibliográficas
  • Alfaro Ramírez, T. (2011). Desafío docente: el alumno post-moderno. Revista Digital De Investigación En Docencia Universitaria, 5(1), 54–65....
  • Calderón Gómez, D., & Gómez Miguel, A. (2022). Consumir, crear, jugar. Panorámica del ocio digital de la juventud. Centro Reina Sofía...
  • Contreras Espinosa, R. S. (2022). El campo de los estudios del juego. Obra Digital. Revista De comunicación, Estudios mediáticos Y Procesos...
  • Contreras Espinosa, R. S. (2017). Gamificacion en escenarios educativos. Revisando literatura para aclarar conceptos. Experiencias de gamificación...
  • Contreras Espinosa, R. S., & Eguia, J. L. (2016). Gamificación en aulas universitarias. Institut de la Comunicació. https://biblioteca.enj.org/handle/123456789/125444?show=full
  • Costa-Sánchez, C., & Santos, I. (2021). Experiencia docente: Comunicación Corporativa nos tempos da COVID-19. In Xornadas de Innovación...
  • Costa-Sánchez, C. (2013). Narrativas Transmedia Nativas: Ventajas, elementos de la planificación de un proyecto audiovisual transmedia y estudio...
  • De Miguel Díaz, M. (2005). Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias. Orientaciones para promover el cambio metodológico...
  • Ferrés, J. (2008). La educación como industria del deseo: Un nuevo estilo comunicativo. Gedisa.
  • Jaramillo Castro, Óscar, Castellón Aguayo, L., & Estévez Martínez, M. (2013).
  • Nativos digitales en los entornos universitarios. Textual & Visual Media, 1(6), 177-196. Recuperado a partir de https://textualvisualmedia.com/index.php/txtvmedia/article/view/84
  • Lee, J. J., & Hammer, J. (2011). Gamification in education: What, how, why bother?. Academic exchange quarterly, 15(2), 146.
  • López-Golán, M., Costa-Sánchez, C., & Puentes, I. (2022). Educación superior en comunicación audiovisual: Desafíos de la virtualidad en...
  • Martínez Flores, K., & Torres Barzabal, L. M. (2017). Estrategias que ayudan al docente universitario a conocer, apropiar e implementar...
  • Sanz Blas, S., Ruiz Mafé, C., & Pérez Pérez, I. (2014). El Profesor universitario y su función docente. Espacio I+D, Innovación más...
  • Pegalajar Palomino, M. del C. (2021). Implicaciones de la gamificación en Educación Superior: una revisión sistemática sobre la percepción...
  • Torres-Toukoumidis, Á., Marín-Gutiérrez, I., & De-Santis, A. (2021). Interacción lúdica: hacia la educación en medios. Revisión sistemática...