Relations of truts between parents and teachers of children in elementary school

Autores: Rollande Deslandes, Hélène Fournier, Nadia Rousseau
Localización: Family-school-community partnerships merging into social development / Raquel Amaya Martínez González (ed. lit.) , María Henar Pérez Herrero (ed. lit.), Beatriz Rodríguez Ruiz (ed. lit.), Red Europea de Investigación en Educación Familiar (ed. lit.), 2005, ISBN 84-675-0587-7, págs. 213-232
Idioma: inglés
Texto completo no disponible (Saber más ...)