Experiencias comparadas de la asignatura de Introducción a la Programación en la titulación de Geodesia y cartografía

• Lozano Tello, Adolfo ^[1] ; Sebastiá Tarin, Laura ^[2]
  1. [1] Univ. de Extremadura
  2. [2] Univ. Politécnica de Valencia
• Localización: VII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática, JENUI 2001: Palma de Mallorca, del 16 al 18 de julio de 2001 / coord. por José Juan Antonio Miró Julià , 2001, ISBN 84-7632-657-2
• Idioma: español
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• Resumen

  • En esta ponencia se presenta un estudiocomparativo sobre la asignatura de introducción ala programación que se imparte en el primer cursode la Ingeniería en Geodesia y Cartografía en dosuniversidades. En la Universidad Politécnica deValencia esta asignatura se denomina“Informática Aplicada”, y en la Universidad deExtremadura “Fundamentos y LenguajesInformáticos”. Se realiza un análisis de lostemarios, del método de evaluación y de lautilidad de la materia enseñada para otrasasignaturas de la titulación. El objetivo de esteartículo es servir de referencia a docentes, queimpartan alguna asignatura de introducción a laprogramación en una ingeniería no informática.