La transmisión unilateral de conocimientos porparte del profesor en la educación superior debeser sustituido por un ambiente que fomente laautoformación de los alumnos. En este artículo sepresenta el ciclo de aprendizaje por experiencias:un método que permite integrar en una sesión“teórica” los distintos estilos de aprendizaje de losalumnos así como tener en cuenta sus conocimientos previos.
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