Valencia, España
En este artículo se presenta una experienciadesarrollada en la Escuela Universitaria deInformática (EUI) en la Universidad dePolitécnica de Valencia (UPV), dentro del marcode un Proyecto de Innovación Docente (PID). Elobjetivo de dicho proyecto es integrar losconocimientos de las materias de programación ycomputación numérica, las cuales son impartidasgeneralmente en los primeros cursos de lastitulaciones en Informática. De esta manera sepretende facilitar el aprendizaje y la motivación delos estudiantes de ambas materias mediante laimpartición conjunta de clases por dos profesores,uno de cada materia. Se ha utilizado lavideograbación como técnica de evaluación de laexperiencia.
© 2008-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados