Planificación desarrollo y valoración de la experiencia piloto para la adaptación del primer curso de la Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas en el Centro Universitario de Mérida de la Universidad de Extremadura al Espacio Europeo de Educación Superior durante el curso académico 2005-06

• D. Yáñez ^[1] ; P. Rubio ^[1] ; R. Martínez ^[1] ; F. Chávez ^[1] ; A. Díez ^[1] ; V. Masero ^[1] ; F. Fernández ^[1] ; V. Hidalgo ^[1] ; M.A. Andugar ^[1]
  1. [1] Universidad de Extremadura

     Universidad de Extremadura

     Badajoz, España

     
• Localización: I Jornadas nacionales de intercambio de experiencias piloto de implantación de metodologías ECTS: Aplicaciones prácticas de la Convergencia Europea : Badajoz, 13, 14 y 15 de septiembre de 2006 / coord. por Universidad de Extremadura, 2006
• Idioma: español
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• Resumen

  • La adaptación de las universidades españolas al Espacio Europeo de Enseñanza Superior y el cambio en los actuales Planes de Estudios Universitarios que ello conlleva, requiere, entre otros aspectos, el desarrollo de nuevas metodologías y actividades docentes por parte del profesorado, y un cambio en las actitudes y expectativas sobe la docencia por parte del alumnado. La Universidad de Extremadura, a fin de poder elaborar estos Nuevos Planes de Estudios con experiencias previas sobre las necesidades que requiere la implantación del crédito ECTS, en el curso académico 2005-06 está llevando a cabo, junto con otras, una experiencia piloto en el primer curso de la titulación de Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas del Centro Universitario de Mérida. En este trabajo presentamos los planteamientos que fueron necesarios para su puesta en marcha, describimos los aspectos más destacados de su desarrollo y, finalmente, hacemos una valoración de dicha experiencia.