Modelo npS basado en el aprendizaje por retos (ABR) para la Educación Superior
Diego Carmona Fernández
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Diego Rodríguez Méndez
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José Luis Canito Lobo
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Francisco Quintana Gragera
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Alfonso Carlos Marcos Romero
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Universidad de Extremadura
Universidad de Extremadura
Badajoz,España
Localización:Experiencias disruptivas en entornos de aprendizaje / coord. por Diego Carmona Fernández, Silvia Román Suero , Diego Rodríguez Méndez, 2021, ISBN 9788418615634, págs. 89-116
Idioma:español
Títulos paralelos:
npS model, based on challenge based learning (CBL) for High Education