Resumen de Aprendizaje activo en Ingeniería Técnica Informática, especialidad Gestión Sistemas Informáticos

Ana Belén González Rogado, María José Rodríguez Conde , Susana Olmos Migueláñez

• Uno de los aspectos de innovación que se han marcado en los acuerdos dirigidos a la consecución de un Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es la programación centrada en el aprendizaje, que intenta que el estudiante participe activamente en el aprendizaje de la materia, llevando a cabo un trabajo día a día, y finalizando etapas claras a lo largo del curso