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Experiencias y resultados para facilitar la compatibilización de un máster interuniversitario con un trabajo a tiempo completo

  • Alejandro Cortiñas [1] ; Higinio González-Jorge [2] ; Susana Ladra [1] ; Miguel R. Luaces [1]
    1. [1] Universidade da Coruña

      Universidade da Coruña

      A Coruña, España

    2. [2] Universidade de Vigo

      Universidade de Vigo

      Vigo, España

  • Localización: Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 3, 2018
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Presentamos un Máster interuniversitario en Geoinfor- mática, impartido por las universidades de A Coruña y Vigo, y diseñado para que el alumno trabajador pueda seguir las clases. El máster se basa en el uso de una plataforma online que permite la visualización de las clases tanto en tiempo real como en diferido y en el es- fuerzo del profesorado para transformar sus materias.

      La visualización de una clase incluye la interacción en- tre el profesorado y el alumnado, así como la compar- tición de documentos, pantalla o pizarra. Hemos reali- zado encuestas tanto al alumnado como al profesorado y analizado los resultados de satisfacción. Como pun- to negativo, se ha observado la reticencia de una parte menor del profesorado a emplear este nuevo sistema.

    • English

      We present an interuniversity master degree in Geoin- formatics, offered by the universities of A Coruña and Vigo, and designed to allow working students to fo- llow the lessons. The master is based on the use of a digital platform that allows both live and on-demand visualization of lectures, and on the effort of the fa- culty to transform the subjects. The visualization of a lecture includes the interaction between professors and students, as well as the possibility of sharing do- cuments, screens or digital blackboards. We have con- ducted surveys to professors and students and analyzed the results. As a negative point, we have observed that a small part of the faculty have reservations to use the system.


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