Miguel Chover Sellés , Óscar Belmonte Fernández , Inmaculada Remolar Quintana , Ricardo Quirós Bauset , José Ribelles Miguel
Este artículo realiza una reflexión sobre las posibilidades de la utilización de entornosvirtuales como herramienta docente. Inicialmente se hace un análisis del estado actual de laInformática Gráfica en tiempo real y su utilidad en la visualización de entornos virtuales,destacando la evolución en el campo y las posibilidades de futuro. A continuación sedescriben diferentes soluciones al problema: los entornos virtuales definidos en VRML, losmundos virtuales multiusuario y la tecnología que aportan los juegos por ordenador.Finalmente se presentan algunos ejemplos de aplicaciones desarrolladas en el grupo degráficos del departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad Jaume I.
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