Viajar en el tiempo mediante realidad virtual: una experiencia inmersiva para la enseñanza de geografía e historia

• Gonzalo Andrés López ^[1] ; David Serrano Fernández ^[1] ; Rodrigo Alonso Alcalde ^[2] ; María Consuelo Saiz Manzanares ^[1] ; Carlos Hugo Soria Cáceres ^[1]
  1. [1] Universidad de Burgos

     Universidad de Burgos

     Burgos, España

     
  2. [2] Museo de la Evolución Humana
• Localización: Investigación en el ámbito escolar: variables psicológicas y educativas / coord. por María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, 2021, ISBN 978-84-1122-011-8, págs. 77-90
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Referencias bibliográficas
  • Andrés, G. y Checa, D. (2021). Experiences of knowledge transfer on industrial heritage using games, storytelling and new technologies: “A...
  • Andrés, G., Checa, D., Saiz, M.C., y Zaparaín, M.J. (2020). Recursos tecnológicos y experiencias de aprendizaje innovadoras: nuevas técnicas...
  • Carrozzino, M. y Bergamasco, M. (2010). Beyond virtual museums: Experiencing immersive virtual reality in real museums. Journal of Cultural...
  • Checa, D. y Bustillo, A. (2019). Advantages and Limits of Virtual Reality in Learning Processes: Briviesca in the Fifteenth Century. Virtual...
  • Checa, D., Alaguero, M., Arnaiz, M.A., y Bustillo, A. (2016). Briviesca in the 15c: A Virtual Reality Environment for Teaching Purposes. En...
  • Checa, D., Andrés, G., Saiz, M.C., y Zaparaín, M.J. (2020). La reconstrucción de escenarios virtuales como técnica para el aprendizaje del...
  • Dooley, K. (2017). Storytelling with virtual reality in 360-degrees: a new screen grammar. Studies in Australasian Cinema, 11(3), 161–171.
  • Fernando, N. (2006). La exposición como recurso didáctico y de difusión cultural. Museos y Educación.
  • Hupont, I., Gracia, J., Sanagustin, L., y Gracia, M.A. (2015). How do new visual immersive systems influence gaming QoE? A use case of serious...
  • Jung, T., tom Dieck, M.C., Lee, H., y Chung, N. (2016). Effects of Virtual Reality and Augmented Reality on Visitor Experiences in Museum....
  • Korakakis, G., Pavlatou, E.A.A., Palyvos, J.A.A., y Spyrellis, N. (2009). 3D Visualization Types in Multimedia Applications for Science Learning:...
  • Li, P.P. y Chang, P.L. (2017). A study of virtual reality experience value and learning efficiency of museum-using shihsanhang museum as an...
  • Mossberg, L. (2008). Extraordinary Experiences through Storytelling. Scandinavian Journal of Hospitality and Tourism.
  • Narciso, D., Bessa, M., Melo, M., Coelho, A., y Vasconcelos-Raposo, J. (2017). Immersive 360 video user experience: impact of different variables...
  • Rasheed, F., Onkar, P., y Narula, M. (2015). Immersive virtual reality to enhance the spatial awareness of students. 7th International Conference...
  • Roussou, M. (2002). Virtual Heritage: From the Research Lab to the Broad Public. Bar International Series, 1075, 93–100.
  • Santibáñez, J. (2006). Los museos virtuales como recurso de enseñanza-aprendizaje.Comunicar, 27, Revista Científica de Comunicación y Educación,...
  • Suárez, J., Rojas-Sola, J.I., Rubio, R., Martín, S., y Morán, S. (2009). Teaching Applications of the New Computer-Aided Modelling Technologies...
  • Wojciechowski, R., Walczak, K., White, M., y Cellary, W. (2004). Building virtual and augmented reality museum exhibitions. Web3D Symposium...