Localización:Ciclos de mejora en el aula año 2020: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla / coord. por Rafael Porlán Ariza , Elisa Navarro Medina, Ángel Francisco Villarejo Ramos, 2021, ISBN 978-84-472-3100-3, págs. 2744-2761
Idioma:español
Títulos paralelos:
Inquiry-based learning approach to undergraduate geometry