Sevilla, España
En este artículo se presenta un estudio teórico-práctico en forma de unidad didáctica dirigida a los alumnos de Matemáticas de Secundaria y Bachillerato, referida a la Topología y sus relaciones con los nudos marineros, programada para ser llevada a la práctica en tres años, si bien únicamente se ha podido experimentar en el primero de ellos debido a la pandemia causada por la Covid-19. El principal objetivo es facilitarle al profesorado de Matemáticas de estos niveles nuevos recursos metodológicos que permitan motivar e interesar a los alumnos por esa disciplina
This article shows a Didactic Unit aimed at Secondary and Baccalaureate Mathematics students and referred to Topology and its applications to sea knots, programmed to be put into practice in three years, which could only be developed in the first of them due to the pandemic caused by Covid-19. The main objective is to provide teachers at these levels with new methodological resources that allow students to be motivated and interested in Mathematics
© 2008-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados