Para conmemorar el día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, este curso me disfracé de Sophie Germain, y de esa guisa les conté su historia en primera persona.
Con ello trabajo algo que usualmente se nos escapa en el día a día: historia de las matemáticas, y pongo en valor el trabajo de grandes mujeres que tuvieron que superar numerosas dificultades p
To held the woman and girl science day, this academic year I’ve dressed up as Sophie Germain, and dressed that way I’ve told students her story in first person. With this method, I’ve worked on something we usually elude, history of maths, and I highlight the importance of bright women’s work who had to overcome lots of difficulties to work as scientist in a time where it was forbidden or even and not approved
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