El aprendizaje organizacional y su influencia en la innovación dentro de la organización

• Gómez Rodríguez, Maribel ^[1]
  1. [1] Universidad Distrital Francisco José de Caldas

     Universidad Distrital Francisco José de Caldas

     Colombia

     
• Localización: Revista Ingeniería, Matemáticas y Ciencias de la Información, ISSN-e 2357-3716, Vol. 2, Nº. 4, 2015 (Ejemplar dedicado a: REVISTA INGENIERÍA, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN), págs. 59-65
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El propósito de esta investigación es conocer la relación que existe entre el aprendizaje organizacional y la innovación, y cómo la adopción de ciertas condiciones como la cultura de aprendizaje, la formación, la claridad estratégica y el soporte gerencial, promueven el aprendizaje organizacional facultando así a los individuos de la organización para generar innovación. Los hallazgos de este trabajo orientan a profesionales sobre dónde enfocar los esfuerzos para promover la adquisición y la generación de conocimiento organizacional que promueva la innovación y aporta al trabajo investigativo ampliando la evidencia empírica sobre este campo de relevancia en la organización.

  • English

    The purpose of this research is to understand the relationship between organizational learning and innovation, and theadoption of certain conditions such as the culture of learning, training, strategic clarity and organizational support,promote organizational learning and empowering individuals in the organization to generate innovation. The findingsof this study aimed at professionals about where to focus their efforts to promote the acquisition and generation oforganizational knowledge that promotes innovation and research work contributes to expanding the empirical evidenceon this field of organizational relevance

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