Aplicación de ingeniería dirigida por modelos (mda), para la construcción de una herramienta de modelado de dominio específico (dsm) y la creación de módulos en sistemas de gestión de aprendizaje (lms) independientes de la plataforma

• Carlos E. Montenegro Marín ^[1] ; Paulo Alonso Gaona García ^[2] ; Juan Manuel Cueva Lovelle ^[3] ; Óscar Sanjuán Martínez ^[4]
  1. [1] Universidad Distrital, Bogotá, Colombia. Tecnologías. Ciencias Básicas y Experimentales
  2. [2] Universidad Distrital, Bogotá, Colombia. Tecnologías. Ciencias Sociales
  3. [3] Universidad de Oviedo, España. Tecnologías
  4. [4] Universidad de Oviedo, España. Ciencias Básicas y Experimentales

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• Localización: DYNA: revista de la Facultad de Minas. Universidad Nacional de Colombia. Sede Medellín, ISSN 0012-7353, Vol. 78, Nº. 169, 2011, págs. 43-52
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Application of model-driven engineering (mda) for the construction of a tool for domain-specific modeling (dsm) and the creation of modules in learning management systems (lms) platform independen
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• Resumen
  • español

    El objetivo general es realizar un modelado específico de dominio para la construcción de módulos en sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) independientes de la plataforma. Para esto, el punto de partida es un metamodelo para la construcción de un lenguaje específico de dominio (DSL) que con ingeniería dirigida por modelos (MDE) y aplicando las debidas transformaciones se consiga de un modelo independiente de la plataforma, el despliegue de este modelo se realizara en varias plataformas LMSs

  • English

    The general objective is to make domain-specific modeling for the construction of modules of learning management systems (LMS) platform independent. For this, the start point is a metamodel for the construction a domain specific language (DSL), that with model-driven engineering (MDE) and applying the appropriate transformations are achieved from a independent model platform, the deployment of this model was made in several LMS platforms.