Jesús del Pino Ruiz, Antonio Estepa Castro
La construcción de un cuestionario para estudiar la comprensión de contenidos estadísticos es un asunto de interés en Didáctica de la Matemática. Se describe la construcción de un cuestionario utilizando una base de datos de ítems validados.
Se realiza una primera propuesta de ítems de donde se obtiene el cuestionario definitivo, teniendo en cuenta las características de los estudiantes y los contenidos sobre las medidas de dispersión en 3º curso de la Educación Secundaria Obligatoria.
The construction of a questionnaire to study the understanding of statistical content is a matter of interest in Mathematics Education. The construction of a questionnaire is described using a database of validated items. A first proposal of items is made from which the definitive questionnaire is obtained, taking into account the characteristics of the students and the contents on the dispersion measures in 3rd year of Compulsory Secondary Education.
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