Resumen de Un modelo para la determinación de la satisfacción de los estudiantes con docencia recibida

Juan Antonio Gil Torrubias, Daniel Peña Sánchez de Rivera

• Las encuestas de evaluación de la docencia intentan medir la satisfacción de los estudiantes con la enseñanza recibida. En el análisis de estas encuestas, nos planteamos dos problemas: determinar de cuantos factores depende la opinión que percibe el alumno de su aprendizaje y estimar los efectos de variables cualitativas en las opiniones de los estudiantes.