Técnicas de Experimentación en la Enseñanza de Métodos de Estimación de Software

• Autores: Silvia Mara Abrahao Gonzales , César Emilio Insfrán Pelozo
• Localización: TICAI 2007: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería / coord. por Martín Llamas Nistal , Carlos Vaz de Carvalho , Carlos Rueda Artunduaga, 2008, ISBN 978-84-8158-380-9, págs. 53-58
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Experimental Techniques in Teaching Methods for Estimating Software.
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• Resumen
  • español

    Actualmente una gran cantidad de experimentos controlados están siendo realizados en entornos académicos para evaluar la efectividad de métodos o técnicas propuestos. La mayoría de estos experimentos tienen como único objetivo la obtención de datos que proporcionen evidencia empírica de la utilidad de estos métodos ignorando muchas veces los objetivos docentes de este tipo de actividad. Este artículo presenta una experiencia en la aplicación de técnicas de experimentación en la enseñanza de estimación de software realizada como parte de una asignatura de desarrollo de software impartida en la titulación de Ingeniería Informática en la Universidad Politécnica de Valencia.

    A diferencia de lo que viene siendo habitual en experimentos realizados en el ámbito de la Ingeniería del Software, este trabajo describe cómo experimentos controlados pueden ser diseñados teniendo en cuenta los objetivos del investigador y del docente.

  • English

    Currently, a large number of controlled experiments are being conducted in academic environments to evaluate the effectiveness of methods or techniques proposed.

    Most of these experiments have the main objective to obtain data to provide empirical evidence of the utility of these methods for researchers often ignoring the educational objectives of this type of activity. This paper presents an experience in the application of experimental techniques in teaching methods for estimating software undertaken as part of a course of software development in the Computer Engineering degree at the Polytechnical University of Valencia. Unlike what has been the usual in experiments conducted in the field of Software Engineering, this paper describes how controlled experiments can be designed taking into account the objectives of researchers and teachers.