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Creación de entornos virtuales para fomentar el trabajo en grupo y la racionalización de recursos

  • A. Martínez [1] ; N. Castilla [1] ; D. Segrelles [1] ; G. Moltó [1]
    1. [1] Universidad Politécnica de Valencia

      Universidad Politécnica de Valencia

      Valencia, España

  • Localización: Innovación educativa en las enseñanzas técnicas / coord. por Maria del Carmen Mata Montes, Vol. 2, 2015 (Innovación Educativa), ISBN 978-84-9044-108-4, págs. 551-562
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • español

      Este trabajo describe el uso de la plataforma ODISEA en la asignatura Instalaciones Eléctricas (INEL), del Grado de Arquitectura (GA) e impartida por profesores de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura (ETSA) de la Universitat Politécnica de Valencia (UPV). ODISEA permite desplegar recursos virtuales sobre un Cloud, posibilitando la creación de entornos específicamente configurados para soportar actividades educativas, como las desarrolladas en INEL, enfocadas principalmente a fomentar el trabajo en grupo. Para utilizar ODISEA, primero el instructor declara las necesidades hardware, software y de configuración del entorno a utilizar en una actividad, este entorno puede ser desplegado cle forma temporal o permanente para su uso de forma automática, tanto en un Cloud privado en la organización educativa o sobre un Cloud público, El trabajo concluye que ODISEA permite una gran flexibilidad en la gestión de recursos para actividades educativas y facilita el fomentar el trabajo en equipo en el alumno.

    • English

      This work describes how the ODISEA platform has been used in Electrical lnstallations (INEL), a subject of the Bachelor’s Degree in Architecture, which is taught by lecturers from the School of Architecture (ETSA) at the Universitat Politecnica de Valencia (UPV). ODISEA is able to deploy virtual resources on Clouds, allowing the crwtion of customized learning environments to perform educational tasks, as INEL activities, which are mainly focused on encouraging workgroups skills. To use ODISEA, firstly the instructor defines the hardware, software and configuration requirements needed in an activity, This environment can be deployed temporarily or permanently in an automatic way, both on an on-prcmise cloud and on a public cloud. The conclusions are that ODISEA provides a high flexibility in the management of resources for educational activities, and promotes the team work.


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