Uso de R-Studio y R-Markdown para la resolución y entrega de prácticas de Estadística en primer curso de los grados de Ingeniería en la Universidad Pública de Navarra
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Autores: Tomás Goicoa Mangado
, Jaione Etxeberria Andueza , Ana Fernández Militino , Gilmar Santafe Patiño, R Blanco, PC Trandafir, María Dolores Ugarte Martínez
- Localización: VIII Jornadas de Enseñanza y Aprendizaje de la Estadística y la Investigación Operativa:: Girona, 21 y 22 de junio de 2017: programa y comunicaciones / coord. por Josep Daunis Estadella, 2017, ISBN 978-84-8458-509-1, pág. 116
- Idioma: español
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Resumen
En este trabajo se presenta la experiencia del equipo docente de la asignatura "Estadística" en los grados de Ingenieria de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) con el usos de R Markdown para la entrega de prácticas de ordenador. Durante los últimos años los alumnos han venido entregando las prácticas sin un formato establecido. Muchos de ellos utilizaban el procesador de textos Microsoft Word donde copiaban y pegaban los comandos de R necesarios para resolver las prácticas, y otros simplemente presentaban el trabajo " a boligrafo". En las VII jornadas de la GENAEIO 2016 se impartió un curso sobre R Markdown al que asistió un miembro del equipo docente de la asignatura y se planteo la posibilidad de que los alumnos de primer curso, se decidió a utilizar este sistema. En este trabajo se describen las dificultades que han encontrado los alumnos a la hora de realizar las practicas asi como las ventajas e inconvenientes para profesores y alumnos.
