Utilización de mapas conceptuales en educación

• Vicente Cholvi Juan ^[1] ; José Díaz Castellanos ^[2] ; Juan Jesús Echague Guardiola ^[1]
  1. [1] Universitat Jaume I

     Universitat Jaume I

     Castellón, España

     
  2. [2] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Metodologies centrades en l'estudiantat a l'Espai Europeu d'Educació Superior: Actes de la VIII Jornada de Millora Educativa i VII Jornada d'Harmonització Europea de la Universitat Jaume I / coord. por José Manuel Gil Beltrán, Miguel Ángel Fortea Bagán, 2009, ISBN 978-84-8021-725-5, págs. 287-298
• Idioma: español
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• Resumen

  • El propósito de este trabajo es la justificación y aplicación de mapas conceptuales como recurso educativo en la de mejora de las actitudes hacia la educación.

    Así pues, se pretende conseguir que los alumnos tengan una visión clara y estructurada tanto de lo que son los mapas conceptuales, como del funcionamiento de la herramienta (CMAPTOOLS) que se utilizará para su creación.