Teacher Noticing of Mathematical Thinking in Young Children's Representations of Counting

• Autores: Madhuvanti Anantharajan
• Localización: Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 51, Nº 3, 2020, págs. 268-300
• Idioma: inglés
• DOI: 10.5951/jresemtheduc-2019-0068
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