Resumen de La simulación y su aprovechamiento didáctico: en contexto

Constantino de la Fuente Martínez

• La simulación, ¿puede ser un recurso metodológico de aprendizaje? Esta propuesta de aula tiene como objetivo responder a este interrogante, profundizando en el significado del parámetro en las ecuaciones paramétricas de la recta en el plano. Todo ello apoyándonos en el programa GeoGebra de geometría dinámica.