Resumen de Algunos factores que condicionan la enseñanza de la matemática

Arturo Niño

• Con el fin de encontrar procedimientos para evaluar la enseñanza de la Matemática en algunos planteles de Bogotá el COD promovió una investigación de caso que puede servir como referencia para la definición de políticas en torno al mejoramiento de la enseñanza de la matemática nivel medio. En este documento se reúnen los resultados sin mención explícita de la metodología de la investigación