Impacto del uso de laboratorios virtuales en asignaturas de ciencias básicas en ciencias de la salud

• Juan José Serrano-Pérez ^[1] ; Isabel García-Arnandis ; Nicla Flacco ; Lorena González ; Ana Pellín-Carcelén ; Carlos Romá Mateo ; Gonzalo Pérez-López ; Alida Taberner-Cortés
  1. [1] Universidad Europea de Valencia

     Universidad Europea de Valencia

     Valencia, España

     
• Localización: Nuevos desafíos en la enseñanza superior / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal López, 2018, ISBN 978-84-15524-40-3, págs. 337-341
• Idioma: español
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• Resumen

  • La aplicación de las herramientas TIC en educación permite atender adecuadamente a la gran diversidad del alumnado actual. En este sentido, los laboratorios virtuales son herramientas excelentes para desarrollar diferentes competencias clave, y pueden ser muy adecuadas para estudiantes de Ciencias de la Salud.