Linguistic Conventions of Mathematical Proof Writing at the Undergraduate Level: Mathematicians' and Students' Perspectives

• Autores: Kristen Lew, Juan Pablo Mejía-Ramos
• Localización: Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 50, Nº 2, 2019, págs. 121-155
• Idioma: inglés
• DOI: 10.5951/jresematheduc.50.2.0121
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