An approach to Inclusive Education in Electronic Engineering Through Serious Games

• Angel Jaramillo-Alcazar ^[3] ; Carlos Guaita ^[4] ; Jorge L. Rosero ^[2] ; Sergio Lujan-Mora ^[1]
  1. [1] Universitat d'Alacant

     Universitat d'Alacant

     Alicante, España

     
  2. [2] Facultad de Ingenier´ıas y Ciencias Aplicadas, Universidad de Las Americas, ´ Quito, Ecuador jorge.rosero@udla.edu.ec
  3. [3] Facultad de Ingenierías y Ciencias Aplicadas, Universidad de Las Americas, Quito, Ecuador angel.jaramillo@udla.edu.ec
  4. [4] Facultad de Ingenierías y Ciencias Aplicadas, Universidad de Las Americas, ´ Quito, Ecuador carlos.guaita@udla.edu.ec

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• Localización: Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2018 : Actas del XIII Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica, Tenerife, 20-22 de junio, 2018, 2018, ISBN 978-84-09-03113-9, págs. 176-182
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1109/TAEE.2018.8476110
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