Un estudio empírico sobre los problemas en el aprendizaje de la recursividad y su implementación con Java

• Autores: Juan Manuel Fernández Luna , M. Gómez
• Localización: Informática educativa: nuevos retos, 2004, ISBN 84-7723-653-4
• Idioma: español
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• Resumen

  • El aprendizaje de la recursividad en un primer curso de programación suele ser problemático, pues los alumnos no asimilan este concepto, ni son capaces de realizar implementaciones correctas en un lenguaje de programación. Este trabajo pretende ahondar en el tipo de problemas con que se encuentran los estudiantes a la hora de diseñar soluciones recursivas y posteriores implementaciones en Java, así como plantear posibles alternativas para su solución.