Experiencia del portfolio en la asignatura de Álgebra para Ingenieros

• Autores: Pedro Campillo Herrero , Antonio Francisco Devesa Botella, María del Carmen Perea Marco , A. Prieto Sáez
• Localización: Informática educativa: nuevos retos, 2004, ISBN 84-7723-653-4
• Idioma: español
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• Resumen

  • Pretendemos llevar a cabo una experiencia piloto utilizando el portfolio digital como una herramienta de trabajo y aprendizaje en la asignatura de Álgebra para Ingenieros Técnicos Informáticos de Gestión. Esta experiencia se plantea de acuerdo al Espacio Europeo de Enseñanza Superior y la propuesta específica del libro Blanco sobre las titulaciones universitarias de informática en este ámbito. Por otra parte, nos planteamos introducir a nuestros alumnos en el nuevo sistema Europeo de Transferencia de Créditos (créditos ECTS).