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Entornos eLearning: escritura en la Web

  • Autores: Manuel Ortega Cantero Árbol académico, Pedro P. Sánchez, Nicolás Campos Plaza
  • Localización: Informática educativa: nuevos retos, 2004, ISBN 84-7723-653-4
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • El sistema de aprendizaje de idiomas AWLA intenta evolucionar hacia la práctica de la escritura colaborativa con herramientas informáticas, desde el aula tradicional a un entorno eLearning accesible desde cualquier lugar en cualquier momento. Se integran en el aula tradicional las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC) mediante Internet y dispositivos inalámbricos, computación móvil y ubicua que posibilita la aplicación del modelo eLearning propuesto por la Co-munidad Europea para el aprendizaje de idiomas, un modelo que posibilite el trabajo en grupo utilizando las TIC para ello. El sistema AWLA incluye la implementación de hardware consistente en dispositivos móviles conectados a Internet de forma inalámbrica y la aplicación software desarrollada específicamente para la práctica de la destreza de la escritura en una lengua extranjera: composición escrita de textos a partir de notas y contribuciones propuestas por los alumnos. Se evalúan los efectos del entorno eLearning mejorado con nuestro sistema basado en la computación ubicua con tecnología de red inalámbrica que permitirá trasladar el entorno eLearning a todas las aulas aparentemente tradicionales, sin necesidad de instalar ordenadores de escritorio en aulas dedicadas. Proponemos el aprendizaje de un idioma con el desarrollo de la destreza de la escritura de forma colaborativa con el uso de las TIC siguiendo las recomendaciones propuestas por la Comisión Europea.


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