Todas las actividades sociales y particularmente las docentes-discentes, requiere ser evaluadas si se aspira a mejorarlas, extenderlas o simplemente a comprenderlas mejor. Aquí, no obstante, nos referiremos exclusivamente a los procesos de evaluación a que se somete a los alumnos a lo largo de sus estudios para comprobar los resultados de su labor personal. Ciertamente sería interesante tratar también de otros procesos de evaluación relativos a la labor delos profesores, al rendimiento del sistema educativo, etc., pero ahora queremos limitarnos a la evaluación delos resultados alcanzados por los alumnnos en su discencia
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