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Una aplicación de DERIVE a la clase de matemáticas

    1. [1] Universidad de Extremadura

      Universidad de Extremadura

      Badajoz, España

  • Localización: Boletín de la Sociedad Puig Adam de profesores de matemáticas, ISSN 1135-0261, Nº. 46, 1997, págs. 71-78
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • An experience with seventeen years old pupils using a Computer Algebra System (CAS) is described. Several selected examples from differents subjects, that are mathematized towards a unique mathematical expression, are treated through their analysis, graphing and solving with a CAS.


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