Bases curriculares contextualizadas de un futuro aritmético distinto: El caso de Brasil

• Autores: Vánia Maria Pereira
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 22, 1999 (Ejemplar dedicado a: El futuro del cálculo), págs. 63-78
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)