Reframing Replication Studies as Studies of Generalizability: A Response to Critiques of the Nature and Necessity of Replication

• Autores: Kathleen Melhuish, Eva Thanheiser
• Localización: Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 49, Nº 1, 2018, págs. 104-110
• Idioma: inglés
• DOI: 10.5951/jresematheduc.49.1.0104
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