Seguimiento de la implantación de segundo curso del grado en Tecnologías de la Información para la Salud

• Autores: Daniel Ruiz Fernández , María Ángeles Castro López , Adolfo Albaladejo Blázquez, J. David Ballester Berman , Santiago T. Puente Méndez , Manuel Lillo Crespo , M. Teresa Romá Ferri , María Flores Vizcaya Moreno, Rafael Álvarez Sánchez , María Isabel Alfonso Galipienso , Sergi Soriano Úbeda, Paloma Moreda Pozo , Violeta Gómez-Vicente
• Localización: Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez , Asunción Lledó Carreres , Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.) , 2017, ISBN 978-84-697-6536-4, págs. 747-761
• Idioma: español
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  • En este trabajo se ha intentado recoger las acciones que se han llevado a cabo en la coordinación de la implantación del segundo curso del nuevo grado de Tecnologías de la Información para la Salud, grado con un marcado carácter multidisciplinar que condiciona la enseñanza de los contenidos. Entre estas acciones se han revisado las guías de cada asignatura participante en la red y se han realizado reuniones de seguimiento de la implantación de las asignaturas para detectar fortalezas y debilidades en el proceso docente. También se ha contado con la opinión de alumnos bien a través de encuestas bien directamente en conversaciones con los representantes del alumnado. Pretendemos que las conclusiones obtenidas tras el análisis de resultados se puedan aplicar el curso que viene y, de esta forma, avanzar en la implantación de la titulación con calidad y, especialmente, con el objetivo de formar egresados que satisfagan las necesidades de la sociedad.