Red VERTICAL. Análisis de datos a lo largo del Grado en Biología. Propuestas para el aprendizaje autónomo

• Autores: José J. Zubcoff Vallejo , José L. Girela López, Carmen Lucía Pire Galiana, María Ángeles Alonso Vargas, Isidro M. Pastor, Santiago Bordera Sanjuán, Patricia Manzanero Fernández, Miriam Vallés Sánchez-Horneros
• Localización: Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez , Asunción Lledó Carreres , Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.) , 2017, ISBN 978-84-697-6536-4, págs. 97-107
• Idioma: español
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  • Esta red tiene como objeto estudiar las necesidades estadísticas a lo largo del Grado en Biología en la Universidad de Alicante y proponer y evaluar herramientas para el autoaprendizaje. Se han conformado dos subgrupos de trabajo, por una parte el profesorado ha recogido información de la demanda de conocimientos estadísticos avanzados y por otra parte, un subgrupo formado por alumnado y el coordinador de la red han hecho una evaluación de dichas necesidades y de las herramientas propuestas para el aprendizaje autónomo. Además se han estudiado las preferencias del alumnado a la hora de enfrentarse a un análisis estadístico avanzado, no contemplado en su formación en el grado. En la mayoría de los casos se ha recurrido a búsqueda de video tutoriales para aprender de manera asíncrona la técnica de análisis, o tutoriales en formato de manuales o ayuda de programas específicos. Finalmente, se ha hecho una propuesta de plantilla de R que facilita la generación automática de informes y así la reproducibilidad de la ciencia.