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Análisis de las prácticas de maestros en formación inicial: los enfoques de Ceuta y de Córdoba

  • Autores: Jesús Montejo Gámez Árbol académico, Ana Eugenia Marín Jiménez, Elvira Fernández de Ahumada Árbol académico
  • Localización: Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2017, ISBN 978-84-6972-781-2, págs. 300-300
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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