La reforma liberal y las matemáticas en la Costa Rica del siglo XIX

• Autores: Hugo Barrante, Ángel Ruiz
• Localización: Llull: Revista de la Sociedad Española de Historia de las Ciencias y de las Técnicas, ISSN 0210-8615, Vol. 23, Nº 46, 2000, págs. 145-172
• Idioma: español
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    La reforma liberal en la década de 1880 en Costa Rica fue decisiva para la historia de este país centroamericano; fundamentó buena parte de sus características hasta los años 1940's. En particular, la reforma educativa bajo la dirección del Secretario de Instrucción Pública Mauro Fernández estableció completamente el ordenamiento de este sector y constituyó el principal hito en la historia de su educación hasta la creación de la Universidad de Costa Rica en 1940. Aunque ésta fue una reforma de naturaleza administrativa y, si se quiere, política, tuvo muchas implicaciones en diferentes aspectos del desarrollo académico y en particular en la enseñanza de las matemáticas del país. Nuestro propósito en este trabajo es bosquejar ciertos aspectos de esta reforma y especialmente estudiar algunas de sus consecuencias en torno a las matemáticas.

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    The liberal reform of the 1880's in Costa Rica was decisive in the history of this Central American country and was the basis of a good part of its background until the 1940's. In particular, the educational reform, carried out under the supervision of the Secretary of Public Education, Mauro Fernandez, completely established priorities in this sector. Even though this was an administrative reform, and, if you wish, a political one, it also had effects on many aspects of the academic development and, especially, of the teaching of mathematics in the country. Our aim in this paper is to study some of these consequences relative to mathematics