Miguel Ángel Pérez Castro , Miriem Mohamed Maslouhi, Miguel Ángel Montero Alonso , Meyit Mohamed Mimón, Cristina Miragaya Casillas
El principal criterio para determinar el desarrollo de un territorio es, desde 1990, el Índice de Desarrollo Humano (IDH). Este indicador no estaba calculado para las Ciudades de Melilla y Ceuta y, por tanto, no podía ser utilizado como comparativo con el resto de territorios autonómicos españoles.
El IDH se calcula atendiendo a las recomendaciones del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD, 2013) permite hacer su comparación con los Índices de las CC.AA. y de Marruecos, por ser fronterizo con las dos únicas ciudades europeas situadas en el norte de África.
Los valores obtenidos para los distintos territorios autonómicos españoles superan el 0,8 sobre 1, lo que indica niveles de desarrollo altos. Su crecimiento fue lento pero constante, mientras que en Marruecos creció rápidamente durante la mitad del periodo analizado, para después presentar cierto estancamiento.
Las conclusiones principales son las siguientes. Los territorios autonómicos del norte obtienen mejores IDHs que los del sur, existiendo un diferencial aproximado de un 25% entre los valores extremos. Negativa influencia del Índice de Educación en las Ciudades Autónomas. Los territorios se mantienes en posiciones similares durante el periodo estudiado
The main criterion for determining the development of a territory is, since 1990, the Human Development Index (HDI). This indicator was not calculated for the cities of Melilla and Ceuta and therefore could not be used as comparative with the rest of Spanish autonomous territories.
The HDI is calculated on the basis of the recommendations of the United Nations Development Program (PNUD, 2013) that make it possible to compare indexes of the Spain and Morocco, as it is bordered by the only two Spanish cities in North Africa.
The values obtained for the different autonomous Spanish territories exceed 0.8 out of 1, indicating high levels of development. Its growth was slow but constant, while in Morocco it grew rapidly during the middle of the period analyzed, and then present some stagnation.
Main conclusions are the following. The autonomous territories of the North obtain better HDIs than those of the South, with a differential of approximately 25% between the extreme values. Negative influence of the Education Index in the Autonomous Cities. The territories remain in similar positions during the period studied.
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