Los trabajos tutorizados: Un método de aprendizaje a través de la investigación

• Autores: Francisco Martín Martínez González
• Localización: Aprendizaje a lo largo de la vida, envejecimiento activo y cooperación internacional en los programas universitarios para mayores: IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores, CIUUM 2011. Alicante, del 27 al 30 de junio de 2011 / coord. por Concepción Bru Ronda, Vol. 1, 2011, ISBN 978-84-615-1408-3, págs. 641-651
• Idioma: español
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  • En este trabajo se presenta el Proyecto Educativo, denominado Trabajos Tutorizados, que en la Universidad de Mayores de la Universidad Politécnica de Cartagena, se viene llevando a cabo desde el Curso Académico 2008/09. En este Proyecto pueden participar todos aquellos alumnos de la Universidad de Mayores, que han completado las etapas formativas que conforman este Programa Universitario: los tres años del Plan de Estudios de la Universidad de Mayores y la totalidad de la oferta formativa del Aula Permanente de Mayores. Desde la Universidad Politécnica de Cartagena, se concibe esta acción formativa Trabajos Tutorizados, como aquella actividad que, al igual que los Trabajos Fin de Grado o de Máster, marca la culminación de la trayectoria universitaria del alumno. Como en éstos, bajo la supervisión de un Tutor, se pretende que el alumno se enfrente a una tarea de complejidad superior a la desarrollada a lo largo de su paso por las aulas universitarias, invitándole a realizar un estudio bibliográfico, a aplicar los conocimientos adquiridos, a poner en juego sus dotes de creatividad y originalidad, a obtener unos resultados y a evaluar cuantitativamente su esfuerzo. La Historia de la Ciencia y la Tecnología, las Matemáticas, la Astronomía o la Biología, han sido algunos de los campos en los que nuestros alumnos a lo largo de estos cursos de andadura, han realizado Trabajos Tutorizados. El alumno elabora una Memoria Final de su Trabajo. Estos trabajos se reúnen en una Exposición que realiza la Universidad de Mayores al final del Curso Académico.