Videojuegos en el aula de matemáticas El puzzle Hands of Time

• Autores: Marcos Campos Nava, Agustín Alfredo Torres Rodríguez
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 77, 2017 (Ejemplar dedicado a: Conquistando el espacio con la geometria), págs. 65-70
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Se ha identificado que los video-juegos comerciales pueden ser fuente para el diseño actividades de aprendizaje interesantes; en este caso, tomando un mini juego tipo puzle que aparece en 'Final Fantasy XIII-2', conocido como Hands of Time se propone una actividad de aprendizaje que pensamos puede colaborar en lograr algunos de los objetivos de aprendizaje que se persiguen en la enseñanza secundaria y media.

• Referencias bibliográficas
  • GAIRÍN, J.M. (1990): «Efectos de la utilización de juegos en la enseñanza de las matemáticas». Revista Educar, núm.17, pp. 105-118.
  • GONZÁLEZ, A.G.; MOLINA, J.G.; SÁNCHEZ, M. (2014): «La matemática nunca deja de ser un juego: investigaciones sobre los efectos del uso de...
  • MORALES, E. (2009): «El uso de los videojuegos como recurso de aprendizaje en educación primaria y teoría de la comunicación». Revista Académica...
  • MUÑIZ, L.; ALONSO, P.; RODRÍGUEZ, L. (2014): «El uso de los juegos como recurso didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas:...
  • PADILLA-ZEA, N. (2014): «El uso educativo de los videojuegos». Revista Digital Andalucía Educativa, núm. 9, pp. 1-15.