José Antonio Mora Sánchez
El artículo relata la experiencia realizada en el IES San Blas con alumnos de 1.º de ESO que llevan a cabo una investigación matemática en busca de medio cuadrado. La propuesta de trabajo revisa los conocimientos geométricos que los estudiantes han adquirido en primaria, sigue con su avance en la reflexión sobre las relaciones entre los elementos geométricos y los inicia en el estudio de las isometrías. La investigación deriva en la construcción de figuras sobre baldosas cuadradas que después convierten en azulejos para componer mosaicos en el Museu del Taulell de Onda mediante la técnica del estarcido.
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