Geometría 3D y talento matemático.

• Autores: Maria Teresa Escrivà Llidó, Adela Jaime Pastor , Ángel Gutiérrez Rodríguez , María José Beltrán Meneu
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 77, 2017 (Ejemplar dedicado a: Conquistando el espacio con la geometria), págs. 7-13
• Idioma: español
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• Resumen

  • La visualización es una capacidad necesaria para la formación matemática de los estudiantes. Mostramos un trabajo experimental basado en actividades de geometría 3D para clases de 6.º de primaria con estudiantes de diferentes capacidades matemáticas. Las actividades permitieron a los estudiantes utilizar diversas habilidades de visualización y nos ayudaron a identificar a los que mostraron de forma consistente rasgos de talento matemático.

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