Se ha llevado a cabo un estudio que ha permitido poner en marcha herramientas de seguimiento de los títulos de grado en la Facultad de Ciencias, de modo que el trabajo coordinado de diferentes redes y comisiones ha permitido, por un lado, establecer un diagnóstico real de la implementación de los títulos de grado en el curso 2010-2011 y la realización de propuestas de mejora relacionadas con diferentes ámbitos de la docencia, y por otro, ha posibilitado un avance significativo en el aspecto relativo a la coordinación entre el profesorado.
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